همسویی مؤسسات قرآنی با سند تحول بنیادین ضروری است

به گزارش ایکنا از مازندران به نقل از کمیته اطلاع‌رسانی چهل‌ودومین دوره مسابقات سراسری قرآن، عترت و نماز دختران دانش‌آموز، بهنام محمدیان، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش اصفهان در سخنانی گفت: بحمد‌الله با تلاش نیرو‌های قرآنی، استان اصفهان در گروه الف کشوری قرار دارد و از لحاظ جایگاه قرآنی جزء استان‌های صدر جدول است.

 وی افزود: در چهل‌ودومین دوره مسابقات قرآن عترت و نماز از استان اصفهان، ۳۲ دانش‌آموز دختر در همه رشته‌ها، به استان مازندران اعزام شده است.

محمدیان با بیان اینکه اتصال مسابقات به کتب درسی یکی از اقدامات خیلی خوب ستاد است، اظهار کرد: پیش از این دانش‌آموزان محتوا‌هایی به غیر از کتب درسی برای مسابقات مطالعه می‌کردند و همین باعث می‌شد که به‌صورت جدی برای شرکت در مسابقات اقدام نکنند اما اکنون با وجود اتصال منابع مسابقات قرآنی به محتوا‌های درسی، استقبال از این رویداد قرآنی بسیار بالا رفته است.

وی از نقاط قوت مسابقات به رقابت سالم دانش‌آموزان و تلاش برای ارتقای سواد قرآنی اشاره کرد و افزود: این رشد را در سنوات گذشته به خوبی مشاهده کرده‌ایم.

رئیس اداره قرآن عترت و نماز اصفهان اظهار کرد: از دیگر نقاط قوت مسابقات ایجاد یک شور و حس و حال قرآنی در مدارس و مناطق کشور و تشویق سایر دانش‌آموزان به حضور در این میدان قرآنی هستیم.

وی افزود: از نقاط ضعف مسابقات می‌توان به عملکرد سلیقه‌ای داوران اشاره کرد که یک متسابق قرآنی از دیدگاه دو داور واقعاً جایگاه متفاوتی دارد و باید با دوره‌های تربیت داوری قضاوت‌ها را به‌هم نزدیک کنیم تا استعداد دانش‌آموزان بهتر کشف و شکوفا شود.

این مسئول گفت: بعد از سال‌ها درگیری با ویروس منحوس کرونا و حضوری شدن مسابقات، همکاران استان‌های میزبان از لحاظ اسکان و انتخاب محل‌های پذیرش و برگزاری مسابقات بهترین تدابیر را اندیشیده و محیط‌های خوبی برای این موارد پیش‌بینی شده است.

رئیس اداره قرآن عترت و نماز استان اصفهان گفت: کیفیت برنامه افتتاحیه خوب بود اما دانش‌آموزان شرکت‌کننده که سرشار از اطلاعات قرآنی هستند نیازی به سخنرانی‌های متعدد با موضوعات دینی و مذهبی ندارند و باید سخنرانی‌های مراسم خیلی کم و مثمرثمر باشد و برنامه‌های جذاب دیگری برای افتتاحیه و اختتامیه در نظر گرفته شود. 

وی ادامه داد: اگر از ظرفیت‌های برون سازمانی همانند مراکز و مؤسسات قرآنی برای پیشبرد اهداف عالیه سند تحول بنیادین استفاده شود هم مراکز همسو با فعالیت‌های آموزش و پرورش حرکت خواهند کرد و هم ظرفیت این مراکز و مؤسسات ارزیابی می‌شود تا خودشان را دریابند و بعضاً از حالت تک بعدی خارج شوند.

محمدیان بیان کرد: استفاده از ظرفیت‌های داوری استان‌ها و میدان‌دادن به داوران جدید از استان‌های کشور، در کنار افراد با تجربه می‌تواند خروجی بهتری در داوری مسابقات همراه داشته باشد.

وی افزود: برگزاری دوره‌های متعدد برای مربیان امور تربیتی مدارس و توجیه آنان برای برگزاری مسابقات آموزشگاهی و حمایت در مدارس نیز کمک بهتری به شناسایی استعداد‌های قرآنی دارد.

محمدیان گفت: کاروان پسران استان اصفهان با ۴۰ دانش‌آموز در مشهد مقدس در اوایل مردادماه حضور پیدا کرده و تعداد ۱۱ نفر از دانش‌آموزان این استان نیز حائز رتبه شدند.

رئیس اداره قرآن عترت و نماز اصفهان تصریح کرد: از تمامی پدران و مادران و مربیان عزیز که باعث رشد و شکوفایی استعداد قرآنی کودکان و نوجوانان این کشور اسلامی هستند از درگاه خداوند متعال طول عمر با عزت و عاقبت به خیری را مسئلت داریم و امیدواریم که این فعالیت‌های شایسته ذخیره‌ای در پرونده اعمال ایشان باشد.