مدیرکل آموزش و پرورش مازندران مطرح کرد:
نقش جهاددانشگاهی در تحول ساختارمداری آموزش و پرورش
گروه معارف: مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: جهاد دانشگاهی می‌تواند در حوزه مهارت‌افزایی دانش‌آموزان و تحول در ساختارمداری به آموزش و پرورش کمک‌های شایانی انجام دهد.
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از مازندران، علی قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش مازندران امروز 27 شهریورماه در جلسه امضای تفاهمنامه همکاری اداره کل آموزش و پرورش مازندران و جهاد دانشگاهی مازندران در جهت توسعه فرآیندهای آموزشی و فرهنگی با رویکرد مهارت محوری اظهار کرد: جهاد دانشگاهی و آموزش و پرورش با تشکیل کارگروه مشترک می توانند ضمن شناسایی چالش ها به جهت گیری نظام آموزشی کمک کنند.
وی افزود: تمامی همکاری‌ها و پیشنهادات باید براساس رویکرد سند تحول بنیادین طراحی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه جهاد دانشگاهی می تواند در حوزه مهارت افزایی دانش آموزان و تحول در ساختارمداری به آموزش و پرورش کمک های شایانی انجام دهد گفت:در حال حاضر تقویت جامعه‌پذیری دانش آموزان روستایی از دغدغه‌های آموزش و پرورش است.
قاسمی خاطرنشان کرد: تعداد کم دانش آموزان در مدارس روستایی آنها را از فرصت جامعه پذیری دور می‌کند و باید برای تقویت این مهم تلاش کنیم.
وی با اشاره به اینکه برای رفع این مشکل باید شیوه نگرش معلمان و مدیران را تغییر داد تاکید کرد: شرط این تغییر نگرش اجرای دوره های مهارتی با همکاری آموزش و پرورش و جهاد دانشگاهی بوده زیرا اگر فکر معلمان و مدیران روستاها تغییر صورت یابد قطعا نوع آموزش آنها به گونه ای خواهد بود که دانش آموزان به سمت جامعه پذیری سوق یابند.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران تصریح کرد: جامعه پذیری و مهارت های میان فردی و ارتباط جمعی می تواند به تغییر نگرش بیانجامد.
وی افزود: درحوزه کارآفرینی، اردوهای دانش آموزی و بهره مندی از پتانسیل مرکز تحقیقات چپکرود نیز جهاد دانشگاهی و آموزش و پرورش می توانند همکاری های خوبی با یکدیگر داشته باشند.
قاسمی با اشاره به اینکه وجود چالش های پیش روی آموزش و پرورش در حال حاضر بستر خوبی برای ورود جهاد دانشگاهی به عرصه همکاری های متقابل به وجود آمده است، خاطرنشان کرد: در عرصه مهارت های زندگی نیز جهاد دانشگاهی و آموزش و پرورش می توانند بسترهای مهارت افزایی دانش آموزان را به بهترین نحو آماده کنند.
